Постановка Запитання та визначення початкових знань учнів
Поставте учням Ключове запитання Що робить неможливе можливим?
Нехай учні обговорять це запитання в малих групах чи в парах та занотують свої відповіді та наведуть приклади, які ілюструють їх ідеї. Попросіть учнів подумати про приклади з їх щоденного життя, які говорять про неймовірне та як це неймовірне можна зробити реальністю. Нехай кожна мала група (чи пара) поділиться з усім класом своїми ідеями. Запишіть ідеї учнів на великому аркуші паперу і нехай цей аркуш висить в класі впродовж всього вивчення теми, що вони час від часу до нього поверталися і доповнювали, чи спростовували свої думки.
Поставте учням Ключове запитання Що робить неможливе можливим?
Нехай учні обговорять це запитання в малих групах чи в парах та занотують свої відповіді та наведуть приклади, які ілюструють їх ідеї. Попросіть учнів подумати про приклади з їх щоденного життя, які говорять про неймовірне та як це неймовірне можна зробити реальністю. Нехай кожна мала група (чи пара) поділиться з усім класом своїми ідеями. Запишіть ідеї учнів на великому аркуші паперу і нехай цей аркуш висить в класі впродовж всього вивчення теми, що вони час від часу до нього поверталися і доповнювали, чи спростовували свої думки.
Комментариев нет:
Отправить комментарий